Επίσκεψη στο ΕΠΑΛ

 Σήμερα 8/4/2025 οι μαθητές της Γ' τάξης πραγματοποίησαν ενημερωτική επίσκεψη στο ΕΠΑΛ Αριδαίας.

Πανελλήνια σχολική ημέρα φιλοζωίας

Στις 4.4.2025 και στα πλαίσια της Παγκόσμιας ημέρας αδέσποτων ζώων (Πανελλήνια σχολική ημέρα φιλοζωίας) στο σχολείο μας πραγματοποιήθηκαν δράσεις ενημέρωσης και ευαισθητοποίησης των μαθητών μας.

Η κα Νόπη Θεοδωρίδου, εκπρόσωπος του Συλλόγου φίλων ζώων Αριδαίας- Ελπίδα, επισκέφτηκε το σχολείο μας και ενημέρωσε μαθητές τμημάτων της Α τάξης σχετικά με τα προβλήματα που αντιμετωπίζουν τα αδέσποτα ζώα όπως εγκατάλειψη, κακοποίηση, έλλειψη τροφής κα.. Προβλήθηκε υλικό όπως  βίντεο, εικόνες, κείμενο, έγινε συζήτηση, προτάθηκαν λύσεις π.χ. υιοθεσίες, στείρωση, εθελοντική προσφορά. Στόχος της παρουσίασης η πρόκληση του συναισθήματος της  ενσυναίσθησης, η ευαισθητοποίηση των παιδιών πάνω στο σοβαρό αυτό θέμα, η αφύπνιση και δραστηριοποίησή τους προκειμένου να συμβάλουν με την αλλαγή στάσης και νοοτροπίας στην καλυτέρευση της ζωής αυτών των πλασμάτων, τα οποία έχουν τα ίδια δικαιώματα ύπαρξης και ευημερίας με εμάς!

Δράσεις ενημέρωσης και ευαισθητοποίησης πραγματοποίθηκαν και για τις άλλες τάξεις από τους εκπαιδευτικούς του σχολείου.

 

Ευχαριστήριο

Ευχαριστούμε πολύ όλους εσάς  που βοηθήσατε να μαζευτούν και να αποσταλουν στο ελληνικό σχολείο "Αθηνά", στο Βουκουρέστι, βιβλία που θα εμπλουτίσουν την βιβλιοθήκη τους.

Για το σκοπό αυτό βοήθησαν μαθητές και γονείς του 2ου Γυμνασίου Αριδαίας που ανταποκρίθηκαν στο κάλεσμά μας, μαθητές και μαθήτριες που έφτιαξαν πασχαλινές λαμπάδες και τις πούλησαν, καθηγητές και καθηγήτριες του σχολείου μας καθώς και η Δ/ντρια και οι εκπαιδευτικοί του 1ου Γυμνασίου Αριδαίας που αγόρασαν μέρος από τις λαμπάδες μας.

Είμαστε ευγνώμονες για τη στήριξή σας.

Η Διεθύντρια

Βέκκου Παρασκεή

 

Εκπαιδευτική εκδρομή στο Βουκουρέστι και στη Σόφια

 

Σάββατο 5/4/2025 ολοκληρώθηκε η πενταήμερη εκπαιδευτική εκδρομή μιας ομάδας μαθητών και εκπαιδευτικών στη Ρουμανία και Βουλγαρία.

Ο κύριος στόχος της εκδρομής -  η επίσκεψη στο Ελληνικό Σχολείο ΑΘΗΝΑ του Βουκουρεστίου και γνωριμία με την μαθητική κοινότητα αυτού του σχολείου της διασποράς - πραγματοποιήθηκε σε ατμόσφαιρα χαράς και συγκίνησης. 

Οι μαθητές μας είχαν την ευκαιρία να επισκεφτούν αξιοθέατα στο Βουκουρέστι, στα Καρπάθια Όρη, στη Σόφια, και επίσης  να μάθουν σημαντικά γεγονότα από την ιστορία των δυο χωρών.

Σχολική γιορτή για την επέτειο της Ελληνικής Επανάστασης

 

Την Δευτέρα 24/3/2025 οι μαθητές μας γιόρτασαν την επέτειο της Ελληνικής Επανάστασης, τιμώντας τη γενναία εξέγερση των προγόνων μας το 1821 για την ελευθερία και την εθνική ανεξαρτησία. 

Οι  αφηγήσεις, οι  απαγγελίες ποιημάτων, καθώς και τα τραγούδια που ερμήνευσε η σχολική χορωδία έστειλαν ιστορικά και συναισθηματικά μηνύματα για ελπίδα στο μέλλον της πατρίδας, με προσήλωση σε υψηλά ιδανικά.

Το αφιέρωμα στην επέτειο της  Ελληνικής Επανάστασης  ολοκληρώθηκε με κατάθεση στεφάνου.

Χρόνια πολλά σε όλες και όλους!

Εκπαιδευτική επίσκεψη στο ΝΟΗΣΙΣ

 

Παρασκευή 21/3/2025 οι μαθητές της Α’ τάξης πραγματοποίησαν εκπαιδευτική εκδρομή στο ΝΟΗΣΙΣ Θεσσαλονίκης, όπου παρακολούθησαν μια προβολή στο Πλανητάριο με θέμα την κλιματική αλλαγή και την ταινία «Σινικό Τείχος» στον Προσομοιωτή.

Εκπαιδευτική επίσκεψη στην Δράμα

 

Στις 13 και 14/3/2025 οι μαθητές του Β1 πραγματοποίησαν διήμερη εκπαιδευτική επίσκεψη στη Δράμα, στο πλαίσιο του Προγράμματος με τίτλο «Ηλιακό Ρολόι και Αστρονομία : Ο Χρόνος στο Φως του Ήλιου». Οι μαθητές μας είχαν την ευκαιρία να επισκεφτούν το πρότυπο γυμνάσιο με ηλιακό ρολόι και πλανητάριο στο χωριό  Νικηφόρο Δράμας, το Πάρκο Αρπακτικών Ημερόβιων και Νυκτόβιων Πτηνών στο χωριό Αγορά, το  Μουσείο Κέρινων Ομοιωμάτων Θεόδωρου Κοκκινίδη στην Ελευθερούπολη Καβάλας και το Σπήλαιο  στις πηγές του  Αγγίτη ποταμού.

 

ΕΠΙΛΟΓΗ ΤΟΥΡΙΣΤΙΚΟΥ ΓΡΑΦΕΙΟΥ ΓΙΑ ΑΡΤΑ

 Η επιτροπή αφού διαπίστωσε ότι υπάρχει μία προσφορά και αφού έλαβε υπόψη ότι πρόκειται για επαναπροκήρυξη προσφοράς, αποφασίζει να δεχθεί την προσφορά του τουριστικού Γραφείου Almopia travel.

ΞΕΝΟΔΟΧΕΙΟ Kronos Hotel 154 ευρώ κατά άτομο

Η Διευθύντρια

Βέκκου Παρασκευή

Τα παιδιά εκφράζονται

Οι μαθητές του σχολείου μας τίμησαν τη σημερινή μέρα στέλνοντας το δικό τους μήνυμα μέσα από τις εικόνες που δημιούργησαν με το συνεργατικό εργαλείο Colorillo.

ΕΠΙΛΟΓΗ ΓΡΑΦΕΙΟΥ ΓΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΑΡΤΑ

 Η διαδικασία επιλογής δεν πραγματοποιήθηκε λόγω έλλεψης προσφορών (2 προσφορές)

Η Διευθύντρια

Γενική Συνέλευση μαθητών

 

Σήμερα 25/2/2025 πραγματοποιήθηκε στις τρεις τελευταίες διδακτικές ώρες η Γενική Συνέλευση μαθητών του σχολείου  μας. Οι μαθητές  συζήτησαν θέματα που απασχολούν την μαθητική κοινότητα, όπως  η καθαριότητα, η στάση και η συμπεριφορά στο σχολείο. Ακούστηκαν προτάσεις  για βελτίωση της εικόνας του σχολικού χώρου, μεταξύ των οποίων και η δεντροφύτευση.   

ΕΠΙΛΟΓΗ ΤΟΥΡΙΣΤΙΚΟΥ ΓΡΑΦΕΙΟΥ ΓΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΕΠΙΣΚΕΨΗ ΣΤΗ ΔΡΑΜΑ

 

Μια ματιά στην πόλη-κράτος

 Πως ήταν η πόλη-κράτος στην αρχαιότητα; Οι μαθητές της Α' Γυμνασίου δίνουν την δική τους απάντηση.......

Δράσεις Ενεργού Πολίτη

Ενέργειες για το σχολικό έτος 2024-2025

1. Ενημέρωση όλων των εκπαιδευτικών για το θεσμικό πλαίσιο και το περιεχόμενο του Προγράμματος Σπουδών «Δράσεις Ενεργού Πολίτη
2. Επιλογή μίας δράσης (διάρκειας 10 ωρών) για κάθε τμήμα. Μπορείτε να αξιοποιήσετε τις δράσεις για το Γυμνάσιο που προτείνονται στον Οδηγό του εκπαιδευτικού και στις προτάσεις δράσεων και προγραμμάτων για την επίτευξη των προσδοκώμενων μαθησιακών αποτελεσμάτων του Προγράμματος Σπουδών Δράσεις Ενεργού Πολίτη (https://act.digitalschool.gov.gr/draseis-enischysis-energou-politeiotitas ) ή να επιλέξετε κάτι δικό σας.
3. Πρακτικό συλλόγου διδασκόντων 
4. Συμπλήρωση Προτύπου Ανάπτυξης Δράσεων 
5. Στο τέλος της σχολικής χρονιάς καταγραφή στο myschool (θα ανοίξει σχετικό πεδίο) της συμμετοχή κάθε μαθητή/-τριας στη δράση της ενεργού πολιτειότητας σε αντιστοίχιση με τα θεματικά πεδία του Προγράμματος Σπουδών.
6. Χορήγηση βεβαίωσης στην οποία αποτυπώνεται η συμμετοχή του/της μαθητή/τριας στη/στις δράση/εις ενίσχυσης της ενεργού πολιτειότητας (μόνο στα νήπια).

Σχετ: α) Η υπό στοιχεία 130372/ΓΔ4/01-11-2024 Υ.Α. με θέμα: «Πρόγραμμα Σπουδών «Δράσεις

Ενεργού πολίτη» του Νηπιαγωγείου, του Δημοτικού, του Γυμνασίου και του Λυκείου» (Β΄ 6048)

β) Η υπό στοιχεία 146472/ΓΔ4/6-12-2024 εγκύκλιος με θέμα: «Εφαρμογή του Προγράμματος

Σπουδών “Δράσεις Ενεργού Πολίτη” στο Νηπιαγωγείο, το Δημοτικό, το Γυμνάσιο και το Λύκειο»

γ) Το άρθρο 1 της υπό στοιχεία 1614/Υ1/08-01-2020 ΚΥΑ (Β΄ 8)

Συμμετοχή μαθητών/τριών και πλαίσιο εφαρμογής

 Οι δράσεις ενίσχυσης της ενεργού πολιτειότητας πραγματοποιούνται:

Στο πλαίσιο της σχολικής κοινότητας (δράσεις που απευθύνονται στο εσωτερικό της σχολικής κοινότητας, όπως είναι η αισθητική αναβάθμιση του σχολείου, ο καθαρισμός του περιβάλλοντος χώρου, η βοήθεια ευάλωτων ομάδων συμμαθητών και συμμαθητριών, κ.λπ.).

Στο πλαίσιο της κοινότητας-γειτονιάς (δράσεις που απευθύνονται στην κοινότητα στην οποία ανήκει η κάθε σχολική μονάδα, όπως π.χ. είναι η φύτευση σε τοπικά πάρκα, ο εντοπισμός βλαβών σε δρόμους, η επίσκεψη και η παροχή συντροφιάς σε ηλικιωμένους/ες στο τοπικό ΚΑΠΗ, κ.λπ.).

Στο πλαίσιο της χώρας ή/και τον διεθνή χώρο (δράσεις που απευθύνονται πέρα από τα όρια της κοινότητας, όπως για παράδειγμα, αποστολή ιατροφαρμακευτικού εξοπλισμού, ειδών ένδυσης, τροφίμων προϊόντων και άλλων αγαθών σε μια δοκιμαζόμενη περιοχή, κοινές δράσεις με άλλα σχολεία της χώρας ή/και άλλων χωρών ή/και στο πλαίσιο ευρωπαϊκών προγραμμάτων κ.λπ.).

Στον ψηφιακό κόσμο του διαδικτύου (ενημερωτικό υλικό για σημαντικά κοινωνικά θέματα, δημιουργία διαδικτυακών εφαρμογών για χρήση από ευάλωτες ομάδες, εκστρατείες στα μέσα κοινωνικής δικτύωσης, δημιουργία ψηφιακών δικτύων κοινοτήτων μάθησης, κ.λπ.).

Γυμνάσιο

Στο Γυμνάσιο ο/η εκπαιδευτικός, λαμβάνοντας υπόψη τις παιδαγωγικές αρχές και τους στόχους σύμφωνα με τα ισχύοντα ΠΣ, εφαρμόζει δράσεις ενίσχυσης της ενεργού πολιτειότητας ως εξής:

Στην Α ́ Ημερήσιου Γυμνασίου, στα διδακτικά αντικείμενα/μαθήματα «Εργαστήρια Δεξιοτήτων» για 10 ώρες και «Φυσική Αγωγή» για 10 ώρες ανά σχολικό έτος.

Στη Β ́ Ημερήσιου Γυμνασίου,  στα διδακτικά αντικείμενα/μαθήματα «Εργαστήρια Δεξιοτήτων» για 10 ώρες και «Γεωγραφία-Γεωλογία» για 10 ώρες ανά σχολικό έτος.

Στη Γ ́ Ημερήσιου Γυμνασίου, στα διδακτικά αντικείμενα/μαθήματα «Εργαστήρια Δεξιοτήτων» για 10 ώρες και «Κοινωνική και Πολιτική Αγωγή» για 10 ώρες ανά σχολικό έτος.

Αποτύπωση Εφαρμογής

 Κατά τη διάρκεια της φοίτησής του/της σε κάθε βαθμίδα κάθε μαθητής/τρια είναι απαραίτητο να έχει ενεργό συμμετοχή σε δράσεις ενίσχυσης της ενεργού πολιτειότητας που συνδέονται με διαφορετικά θεματικά πεδία του ΠΣ «Δράσεις Ενεργού Πολίτη» ανά έτος.

Στο τέλος κάθε σχολικής χρονιάς, καταγράφεται στο πληροφοριακό σύστημα myschool η συμμετοχή του/της μαθητή/τριας στη/στις δράση/εις ενίσχυσης της ενεργού πολιτειότητας σε αντιστοίχιση με τα θεματικά πεδία του Προγράμματος Σπουδών (ΠΣ). Κατά την ολοκλήρωση της εκπαιδευτικής βαθμίδας αποτυπώνεται η συμμετοχή του/της μαθητή/τριας στη/στις δράση/εις ενίσχυσης της ενεργού πολιτειότητας σε βεβαίωση που λαμβάνει μαζί με το απολυτήριό του/της (βλ. §2.3)

Πρόγραμμα Σπουδών «Δράσεις Ενεργού Πολίτη»

«Δράσεις Ενίσχυσης της Ενεργού Πολιτειότητας»

Δράσεις Ενίσχυσης της Ενεργού Πολιτειότητας

Εργαστήρια Δεξιοτήτων

Σχολικές Ημέρες

Χρήσιμη, πρακτική πληροφόρηση εδώ: https://act.digitalschool.gov.gr/.../egkiklios-2024-12-06...

ACT.DIGITALSCHOOL.GOV.GR

Δράσεις Ενεργού Πολίτη

G

Μπορείτε επίσης να δείτε την Ενημερωτική Ημερίδα που πραγματοποιήθηκε στο Υπουργείο Παιδείας (13-12-2024) για τους Συμβούλους Εκπαίδευσης εδώ: https://www.youtube.com/live/phVZrBG-ruU?si=iQZqR5v3PAUJVyNN

YOUTUBE.COM

Ενημερωτική Ημερίδα: Δράσεις Ενεργού Πολ

https://inactionforabetterworld.com/%CF%84%CE%BF-%CE%BC%CE%B5%CE%B3%CE%B1%CE%BB%CF%8D%CF%84%CE%B5%CF%81%CE%BF-%CE%BC%CE%AC%CE%B8%CE%B7%CE%BC%CE%B1-%CF%84%CE%BF%CF%85-%CE%BA%CF%8C%CF%83%CE%BC%CE%BF%CF%85/

https://docs.google.com/document/d/1SVGuyMyxRiLuk_jm9-T4KQGnGi5aIj8i/edit?usp=sharing&ouid=110215668289005878006&rtpof=true&sd=true

https://blogs.sch.gr/mtsaousid/2022/03/23/gnorimia-me-toys-17-stochoys-tis-viosimis-anaptyxis/

Καλή Υγεία και Ευημερία

Προωθούν ενεργά υγιεινούς τρόπους ζωής στις κοινότητές τους, οργανώνοντας και συμμετέχοντας σε εκστρατείες ευαισθητοποίησης για την υγεία, υποστηρίζοντας την ψυχική υγεία και ενθαρρύνοντας τη συχνή σωματική άσκηση, την ισορροπημένη διατροφή και τις προληπτικές ιατρικές πρακτικές.

Επιδεικνύουν την ικανότητα να υπερασπίζονται την ισότιμη πρόσβαση στην υγειονομική περίθαλψη, υποστηρίζοντας πολιτικές και πρωτοβουλίες που διασφαλίζουν ότι όλοι οι άνθρωποι, ανεξάρτητα από το κοινωνικοοικονομικό τους υπόβαθρο, έχουν πρόσβαση σε ποιοτικές ιατρικές υπηρεσίες, πόρους ψυχικής υγείας και προγράμματα ευημερίας.

Διοργανώνουν εκδηλώσεις με ομιλητές που εμπνέουν το κοινό σε θέματα υγείας και ευεξίας.

Παρουσιάζουν μετά από ανάλυση έρευνες που συνδέουν τις επιπτώσεις της υγείας με συγκεκριμένες χημικές ουσίες και μορφές ρύπανσης.
Προωθούν την υγεία και ευημερία στην κοινότητα και στο σχολείο με ομάδα εθελοντών.

Παρουσιάζουν σε μαθητικά συνέδρια στατιστικές αναλύσεις των αυτοκινητιστικών ατυχημάτων οργανώνοντας δράσεις πρόληψής τους.

Δράση για το Κλίμα

Προωθούν ενεργά και συμμετέχουν σε προσπάθειες περιορισμού της κλιματικής αλλαγής, υποστηρίζοντας πρωτοβουλίες που μειώνουν τις εκπομπές αερίων του θερμοκηπίου, προάγουν την ανανεώσιμη ενέργεια και ενθαρρύνουν βιώσιμες πρακτικές στις κοινότητές τους.

Συμμετέχουν σε έργα που επικεντρώνονται στην ενίσχυση της ανθεκτικότητας στο κλίμα, υιοθετώντας και εφαρμόζοντας δράσεις προσαρμογής στις επιπτώσεις της κλιματικής αλλαγής, όπως η δημιουργία πράσινων χώρων, η βελτίωση της διαχείρισης των υδάτων και η προώθηση βιώσιμων γεωργικών πρακτικών.

Γυμνάσιο

Διεξάγουν έρευνα για να προτείνουν συγκεκριμένους τρόπους για τη μείωση των εκπομπών αερίων του θερμοκηπίου στην κοινότητά τους, παρουσιάζοντας τα αποτελέσματα σε δράσεις ευαισθητοποίησης και προωθώντας βιώσιμες πρακτικές.

Αναλύουν μελέτες περίπτωσης για την επικινδυνότητα των καταστροφών λόγω κλιματικής αλλαγής και διοργανώνουν δράσεις ενημέρωσης στην κοινότητα.

Συμμετέχουν ενεργά σε προγράμματα ανθεκτικότητας στο κλίμα, προωθώντας πράσινες υποδομές, σχολικούς κήπους και βιώσιμες γεωργικές πρακτικές, με παράλληλες εκπαιδευτικές δράσεις για μαθητές μικρότερων ηλικιών.

https://act.digitalschool.gov.gr/actions/klimatikoi-presveftes-gia-tin-prolipsi-se-kafsones-pyrkagies-plimmyres-kai-seismous/